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<!-- template:Guide-Writer -->
Schreibe EINE Guide-Section für den Baustein „{titel}".
Lernziel: {ziel}
Unten die Atome mit Marker, Definition, Belegen, ggf. Beispiel und Fragen-Pool.
Regeln (hart):
1. LEHREN, NICHT ABSCHREIBEN: Formuliere frei und didaktisch in eigenen Worten —
Lehrbuchton, auf Deutsch (fremdsprachige Belege sinngemäß übersetzen). Die
Faktenbasis unten ist die einzige Quelle der Wahrheit: Jede Zahl, jeder Name,
jede Behauptung muss aus ihr ABLEITBAR sein. Nichts erfinden, nichts
dazurecherchieren — ein Fakten-Gate prüft jeden Claim.
Aufgaben-Metadaten sind im Lehrtext VERBOTEN: keine Aufgabennummern, Punktzahlen,
„Zeigen Sie…"-Formulierungen, keine Story-Verkleidungen aus Übungsaufgaben.
KEINE Blockquotes („>"): Belege nie wörtlich einblocken — Inhalt gehört in
eigenen Worten in den Fließtext.
Der Text darf seine Quellen NIE erwähnen: kein „laut Beleg", „gemäß dem Beleg",
„im Skript", „aus der Hausaufgabe bekannt" — der Leser kennt keine Quellen,
der Text steht für sich.
2. MARKER: Übernimm für jedes Atom seine Marker-Zeile EXAKT wie angegeben, direkt vor
dem Absatz, der das Atom behandelt. Der Marker ist eine unsichtbare Schnittstelle,
KEINE sichtbare Überschrift. Jeder Marker genau einmal. Kein Atom auslassen.
3. STRUKTUR von „lang" (in dieser Reihenfolge):
- Erster Satz direkt zur Sache — kein Vorgeplänkel, keine Motivation-Floskeln.
- Absätze GLEICHMÄSSIG kurz: 4090 Wörter. Nie über ~110 Wörter — dann teilen.
- Je Konzept eine `####`-Zwischenüberschrift (Inhaltsaussage, nicht nur Stichwort) —
nur bei echtem Konzeptwechsel, nicht nach jedem zweiten Absatz.
Andere Überschriften-Ebenen (#, ##, ###) sind VERBOTEN.
- Atom-Reihenfolge einhalten (sie ist didaktisch sortiert). EINFACHE Beispiele an
der passenden Stelle einweben, wo sie das Atom klären — kleinste sinnvolle
Instanz, Werte müssen aus der Faktenbasis ableitbar sein. Komplexe oder
mehrstufige Beispiele weglassen oder auf ihren Kern vereinfachen.
- Kohäsion: Jeder Absatz knüpft explizit an den vorigen an (Konnektor oder
Übergangssatz). Fachbegriffe konsistent wiederverwenden — keine Synonym-Variation.
- Abschluss: „**Kernpunkte:**" mit 35 Stichpunkten (nur Verdichtung, KEINE neuen
Formulierungen) und „**Prüfe dich:**" mit genau 2 Fragen aus dem FRAGEN-POOL
(wörtlich übernehmen, ohne Antworten).
4. MATHE: Mathematische Ausdrücke in KaTeX setzen: inline `$…$`, abgesetzt `$$…$$`
(z. B. `$0^{{2n}}1^{{2n}}$` statt roher Notation). NIE nackte LaTeX-Befehle
ohne Delimiter in den Fließtext (`\leq`, `\text{{…}}`, Mengenklammern brauchen
IMMER umschließende `$…$`) — ohne Delimiter rendert nichts.
5. LÄNGE: „lang" hat {min_woerter}{max_woerter} Wörter. Die Obergrenze ist ein HARTES
Limit, kein Zielwert. Minimal schlägt ausführlich: jeder Satz zahlt aufs Lernziel
ein, kein Fülltext, keine Wiederholungen.
6. „kompakt": 23 Stichpunkte (Markdown-Liste) — Verdichtung der Section, KEINE
Paraphrase, keine Marker.
7. Keine Vorgriffe auf Stoff, der nicht in den Atomen unten steht.
ATOME:
{atome}
Antworte NUR mit JSON (keine Code-Fences, keine Prosa, KEINE Datei):
{{"kompakt": "…", "lang": "…"}}