31 lines
2.3 KiB
Markdown
31 lines
2.3 KiB
Markdown
## Ziel
|
||
Ein deutschsprachiges Sachbuch, das **Verständnis** vermittelt: Wie ist die Sache aufgebaut, warum ist sie so, welche Befunde, Argumente oder Mechanismen stehen dahinter, was ist gesichert, was umstritten? Ziel ist eine breite Übersicht über alles Wichtige, nicht Vollständigkeit bis ins letzte Detail. Kein Tutorial, keine Referenz, kein Ratgeber.
|
||
|
||
## Form
|
||
- Sprache: Deutsch, korrekte Umlaute und ß, gut lesbare Sachbuchprosa. Keine direkte Anrede als Stilmittel; „wir“ sparsam.
|
||
- **Keine** Übungen, Selbsttests, Lernziele, Merkkästen, Checklisten, „Praxistipps“, Schritt-für-Schritt-Anleitungen als Selbstzweck, Zusammenfassungen am Kapitelende, Literaturlisten.
|
||
- Überwiegend Fließtext. Listen und Tabellen nur, wo sie echte Klarheit bringen – sparsam.
|
||
- Fachbegriffe bei der ersten Nennung kurz erklären; englische Fachbegriffe nennen, wo sie üblich sind.
|
||
- Konkrete Belege im Text: Studien mit Autor und Jahr („(Curran & Hill, 2019)“), Klassen und Befehle in `Code`-Formatierung, Versionsangaben („seit 4.3“) nur, wenn geprüft.
|
||
- Querverweise „(→ Kapitel 8)“ bzw. „(→ Abschnitt 8.2)“ statt Wiederholung. Die Gliederung zeigt, was wo steht; Themen anderer Kapitel nur kurz streifen und verweisen.
|
||
- Codebeispiele (falls das Thema Software ist): kurz (typisch 5–30 Zeilen), nur wo sie ein Konzept erklären, mit Sprachangabe im Codeblock, im Text erklärt.
|
||
|
||
## Aufbau jeder Kapiteldatei (Markdown)
|
||
```
|
||
# Kapitel N – Titel
|
||
|
||
Einleitung: 2–4 Absätze, die ins Thema führen und die Leitfrage stellen.
|
||
|
||
## N.1 Titel des Abschnitts
|
||
Fließtext, ggf. mit ### Unterabschnitten.
|
||
|
||
## N.2 …
|
||
```
|
||
Überschriften exakt wie in GLIEDERUNG.md (Nummerierung beibehalten). Umfang je Abschnitt ca. 1.000–2.000 Wörter, je Kapitel ca. 5.000–10.000 Wörter. Lieber substanziell als aufgebläht.
|
||
|
||
## Korrektheit
|
||
- Jede Tatsachenangabe (Name, Jahr, Zahl, Bezeichner, Signatur, Versionsangabe, Studienergebnis) muss gegen die im Abschnitt „Quellen und Prüfung“ genannten Quellen geprüft sein. Nichts aus dem Gedächtnis übernehmen, ohne es zu prüfen; was sich nicht belegen lässt, vorsichtiger formulieren oder weglassen.
|
||
- Keine erfundenen Studien, Zitate, Zahlen, Klassen oder Optionen.
|
||
- Kontroversen und Replikationsprobleme fair darstellen.
|
||
- Keine persönlichen Daten an externe Dienste senden (keine E-Mail-Adressen als Parameter).
|